¿Qué estamos haciendo con la escuela y, sobre todo, para qué queremos que exista? Esta es la pregunta que da origen a El fin de la escuela, el largometraje documental creado y producido ejecutivamente por Juan Alfonso Mejía, activista, docente y exsecretario de Educación Pública estatal, cuya trayectoria y compromiso con la educación en México se convierten en el punto de partida de una película que busca provocar una conversación nacional.

Dirigido por el cineasta Carlos Armella, El fin de la escuela llegará a las salas de cine de todo el país el 24 de septiembre de 2026, con una propuesta que trasciende el diagnóstico del sistema educativo para preguntarse qué debe cambiar para recuperar uno de los motores fundamentales de toda sociedad: la pasión por aprender.

La película surge de la preocupación de Juan Alfonso Mejía por uno de los grandes desafíos de México: construir un sistema educativo capaz no sólo de transmitir conocimientos, sino de generar oportunidades, reducir desigualdades y despertar en niñas, niños y jóvenes el deseo de aprender.

Una pregunta que involucra a todos

A lo largo del documental, voces de especialistas, servidores públicos, docentes, estudiantes, familias e infancias se encuentran para explorar las razones detrás de una pregunta aparentemente sencilla, pero profundamente compleja: ¿para qué queremos las escuelas?

La película pone sobre la mesa temas como la desigualdad social, la transformación de los modelos educativos y la pérdida de motivación por aprender, pero evita quedarse únicamente en la crítica. Su propuesta es recuperar el valor de la escuela como espacio de encuentro, formación, movilidad social y construcción de futuro.

El fin de la escuela no plantea necesariamente el final de la educación, sino la necesidad de cuestionar una forma de entenderla que quizá ya no responde a las necesidades del mundo contemporáneo.

Del aula a la pantalla

Bajo la dirección de Carlos Armella, el documental incorpora la metaficción como recurso narrativo. La historia se desarrolla a partir de cuatro bloques conceptuales situados dentro de un aula ficticia que lidera Ana Serradilla, donde el lenguaje cinematográfico y el análisis educativo se encuentran para construir una experiencia accesible, dinámica y provocadora.

El resultado es una película que busca llegar no sólo al público interesado en la educación, sino también a padres de familia, estudiantes, docentes, investigadores, autoridades y ciudadanos que reconocen en la escuela una pieza fundamental para definir el futuro del país.

Más que ofrecer respuestas definitivas, El fin de la escuela busca incomodar, cuestionar y provocar nuevas preguntas. Porque hablar de educación no significa solamente hablar de escuelas: significa hablar del tipo de sociedad que México quiere construir.

El fin de la escuela llega a los cines el 24 de septiembre de 2026.

Boletín: Cinetc / Claudia del Castillo - Beto Cohen

Redacción